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Iniciaron los Programas Virtuales de Formación en portugués
Con contenidos traducidos y adaptados, el IIPE expande su oferta de formación
Programas virtuais de formação

Comienza hoy la primera edición de los Programas Virtuales de Formación en portugués del IIPE UNESCO Buenos Aires. Por primera vez, los programas cuentan con contenidos traducidos y totalmente adaptados a la realidad de los especialistas en el planeamiento de la educación de Brasil y de países africanos lusoparlantes.

Con 102 participantes inscritos, los programas consolidan la meta anual del Instituto de mejorar el acceso al público de habla portuguesa a sus ofertas de formación, investigación y cooperación técnica. En total serán las ofertas de formación virtual: Políticas Docentes, Políticas Digitales y Políticas de Evaluación en Educación, además del Programa Regional de Formación, en curso desde abril.

​En Políticas Digitales, los participantes aprenderán cómo fortalecer los procesos de planificación y gestión de políticas digitales en educación en el contexto de América Latina. En Políticas de Evaluación, abordarán la evaluación como parte indisoluble de la gestión e instrumento para reflexionar y aprender sobre lo realizado. En Políticas Docentes, conocerán las tendencias de políticas docentes, analizar los fundamentos en los que éstas se sostienen e identificar los temas controversiales involucrados en su diseño, gestión y evaluación.

​Los Programas Virtuales de Formación 2019 del IIPE UNESCO, Oficina para América Latina, tienen como objetivo explorar el conocimiento y la gestión de políticas educativas en el contexto latinoamericano y en el mundo, buscando garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje, según establecido en el ODS 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Conozca más sobre los Programas Virtuales de Formación.

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