Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020, América Latina y el Caribe
Inclusión y educación: todos y todas sin excepción
Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020, América Latina y el Caribe
Autoría
Global Education Monitoring Report Team
Editor
UNESCO
Año
2020
Idiomas
Español, Inglés, Portugués
Sobre la publicación

La aparición de la COVID-19 ha agravado las desigualdades hasta llegar a extremos insostenibles en todos los rincones de la Tierra. América Latina y el Caribe ya era la región más desigual del mundo antes de la pandemia. Y los recientes avances en la lucha contra la pobreza podrían quedar en nada como consecuencia de la crisis sanitaria mundial. El mundo necesita, hoy más que nunca, sistemas educativos inclusivos para responder a la presión de la COVID-19, así como para desarrollar resiliencia de cara a las grandes crisis que nos pueda deparar el futuro.

El presente Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020 sobre América Latina y el Caribe aporta resultados y aprendizajes muy relevantes de la experiencia regional y constituye un fuerte llamado a la acción, ya que la educación inclusiva es un proceso que contribuye al logro de la inclusión social y laboral, y requiere voluntad política y colaboración entre los responsables de las políticas, los educadores y las comunidades.

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