![Recomendación relativa a la enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP)](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Recomendaci%C3%B3n%20relativa%20a%20la%20ense%C3%B1anza%20y%20formaci%C3%B3n%20t%C3%A9cnica%20y%20profesional%20%28EFTP%29%202015.jpg?itok=1n4yl6P4)
![Recomendación relativa a la enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP)](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Recomendaci%C3%B3n%20relativa%20a%20la%20ense%C3%B1anza%20y%20formaci%C3%B3n%20t%C3%A9cnica%20y%20profesional%20%28EFTP%29%202015.jpg?itok=1n4yl6P4)
El documento tiene como propósito revisar los resultados de investigaciones recientes en torno al tema, relevando los hallazgos y conclusiones principales como insumos que contribuyan a fortalecer la igualdad de género en las políticas de EFTP de la región.
"Políticas de igualdad de género en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en América Latina" forma parte de la serie de "Estados del Arte”, que tiene el propósito de facilitar a los equipos técnicos de gobierno, investigadores, docentes y capacitadores, documentos que sistematicen y analicen investigaciones sobre ciertos temas relevantes para la planificación y gestión de la política educativa. Se espera que estos documentos funcionen como estudios que faciliten la traducción del conocimiento producido por el mundo académico al campo de la política pública.