En esta publicación se expone un conjunto de indicadores sociales y educativos que permiten examinar las disparidades entre zonas urbanas y rurales en el acceso en el nivel primario y secundario de educación, en once países de América Latina (Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, El Salvador…

El informe incorpora los textos especialmente elaborados por 19 expertos reconocidos en la región, a quienes se convocó para reflexionar sobre cada una de las Metas Educativas 2021. En esta publicación, frente a los nuevos escenarios educativos de la región, se propone una reactualización de las…

En esta publicación, que presenta diversas voces en un mismo texto constituye, se aborda la formación en el sistema educativo y la relación con el mundo productivo, entendiendo que esta relación exige presencia y compromiso de diversos actores sociales: tanto de los educadores y formadores, de los…

El informe indaga sobre las condiciones de vida de niños y niñas de la región, comprendiendo que difícilmente se pueda avanzar hacia el pleno cumplimiento de los derechos sin un contexto social, económico y cultural favorable y sin acciones sistemáticas por parte del Estado que promuevan la…

En esta publicación se presentan los resultados de la tercera etapa del estudio “Reformas educativas y equidad en los países andinos y del Cono Sur” que indaga en los efectos que las transformaciones sociales, económicas y culturales que se vienen dando en la región en las últimas décadas tienen…

La publicación aporta un análisis concreto y profundo sobre algunas facetas del abandono escolar. En primer lugar, ofrece un estudio cualitativo centrado en las representaciones y opiniones de actores relevantes sobre el abandono en la escuela secundaria y los programas específicamente orientados a…

Esta publicación, producida en el marco del Plan Nacional de Educación 2021, expone un marco conceptual de indicadores educativos y un catálogo que permite realizar un seguimiento más sistematizado.

Esta publicación difunde algunos de los principales debates vinculados con los procesos de transformación más relevantes y su impacto en las políticas e instituciones educativas que tienen lugar en el presente en América Latina, al tiempo que recoge otras experiencias internacionales, para ponerlos…

Esta publicación, resultado de un estudio desarrollado entre la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Argentina y el IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires, permite comprender los procesos y lógicas que dan lugar a la oferta de títulos, a partir de una mirada y un…

Esta publicación, producto de la cooperación entre la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de Argentina y el IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires, tiene el propósito de contribuir a la producción de conocimiento sobre un tema de alta relevancia para el diseño de las…