En este documento se exponen y analizan brevemente diferentes estadísticas vinculadas con la Escolarización y participación en el mercado laboral entre los adolescentes y jóvenes en América Latina durante el período 2000-2013.
En este documento se exponen y analizan brevemente diferentes estadísticas vinculadas con la Escolarización en América Latina durante el período 2000-2013.
El IIPE-UNESCO Buenos Aires reúne en esta publicación características y resultados de las políticas de mejora de los aprendizajes implementadas en América Latina en los últimos años. La invitación es a revisitar logros y desafíos en torno de varios ejes de análisis: la situación educativa en la…
En este documento se presentan algunas tendencias en materia de contenidos educativos digitales con el propósito de identificar sus particularidades e implicaciones prácticas así como algunos elementos a tener en consideración para la formulación de políticas educativas al respecto.
En el marco del proyecto de UNESCO Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil, el IIPE-UNESCO Buenos Aires ha coordinado junto con la División de Políticas y Sistemas de Educación Permanente del Sector de Educación de la UNESCO la elaboración de un estudio comparativo sobre…
La UNESCO, junto con el UNICEF, el Banco Mundial, el UNFPA, el PNUD, ONU Mujeres y el ACNUR, organizó el Foro Mundial sobre la Educación 2015 en Incheon (República de Corea) donde se aprobó la Declaración de Incheon para la Educación 2030, en la que se presenta una nueva visión de la educación para…
Esta guía, que se organiza en torno a una serie de preguntas y respuestas para “desglosar” el ODS 4, contiene orientaciones generales para familiarizarse con el ODS 4 dentro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, y para apoyar su implementación eficaz.
Esta publicación reúne los resultados de un estudio realizado por el IIPE/UNESCO Buenos Aires sobre el Proyecto Hondureño de Educación Comunitaria (PROHECO), de la República de Honduras, en el marco del programa de investigación Financiamiento para la equidad: la contribución de los programas de…
Esta publicación ha sido elaborada en el marco de la “Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil en América Latina” realizada conjuntamente entre la División de Políticas y Sistemas de Educación Permanente del Sector de Educación de la UNESCO y el IIPE- UNESCO Buenos Aires…
La juventud es un tema central dentro del mandato de la UNESCO. Más de mil millones de jóvenes y adolescentes en el mundo actual tienen la llave de nuestro futuro en común y del desarrollo sostenible, justo e inclusivo a nivel mundial. Con el foco puesto en América Latina, esta publicación aborda la…