El presente libro expone reflexiones y aprendizajes generados por la evaluación externa de experiencias de mejora de la escuela pública a través del seguimiento de los procesos y el análisis de sus efectos en la vida de la escuela y de sus estudiantes.

Esta publicación presenta tres de los resultados del proyecto “Diseño de un Estudio sobre Educación, Desarrollo Rural y Juventud” que en forma sintética procuran aportar a los interrogantes sobre qué sabemos, qué opinan y qué educación ofrecemos a los jóvenes de las provincias argentinas vinculadas…

El libro ha sido concebido como una contribución al debate renovado acerca de los vínculos entre educación y equidad social en el contexto de las nuevas condiciones sociales, económicas y políticas que caracterizan a los países de la región. En este contexto, el libro de discute la pertinencia y el…

Este libro recoge las principales contribuciones preparadas para el Seminario Internacional que organizó el IIPE-UNESCO en la Ciudad de Buenos Aires en el mes de noviembre del año 2000, tanto desde la perspectiva de los especialistas en economía de la educación como desde la perspectiva de los…

Esta publicación presenta los principales productos del Seminario Internacional sobre "Educación en la diversidad. Experiencias y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe" como un modo de contribuir a la discusión y a las políticas públicas en educación y en las Reformas Educacionales, con el…

En esta publicación se expone un conjunto de indicadores sociales y educativos que permiten examinar las disparidades entre zonas urbanas y rurales en el acceso en el nivel primario y secundario de educación, en once países de América Latina (Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, El Salvador…

El informe incorpora los textos especialmente elaborados por 19 expertos reconocidos en la región, a quienes se convocó para reflexionar sobre cada una de las Metas Educativas 2021. En esta publicación, frente a los nuevos escenarios educativos de la región, se propone una reactualización de las…

En esta publicación se presentan los resultados de la tercera etapa del estudio “Reformas educativas y equidad en los países andinos y del Cono Sur” que indaga en los efectos que las transformaciones sociales, económicas y culturales que se vienen dando en la región en las últimas décadas tienen…

La publicación aporta un análisis concreto y profundo sobre algunas facetas del abandono escolar. En primer lugar, ofrece un estudio cualitativo centrado en las representaciones y opiniones de actores relevantes sobre el abandono en la escuela secundaria y los programas específicamente orientados a…

Esta publicación, producida en el marco del Plan Nacional de Educación 2021, expone un marco conceptual de indicadores educativos y un catálogo que permite realizar un seguimiento más sistematizado.