Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina
La experiencia de adolescentes y jóvenes en el Ecuador
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Autoría
Isabel Patiño Alcívar,
José Campi-Portaluppi
Editor
CEPAL
Año
2021
Idiomas
Español
Sobre la publicación
En este documento se presentan los resultados del estudio llevado a cabo en el Ecuador, en el que se analiza la situación de la educación de nivel secundario haciendo especial hincapié en la visión y las experiencias de las y los jóvenes. Sus palabras, recorridos e historias muestran los enormes avances conseguidos en este ámbito, pero también los desafíos que aún persisten a la hora de garantizar experiencias educativas igualitarias y de calidad en la diversidad.
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