![Educación 2030: Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Desglosar%20el%20Objetivo%20de%20Desarrollo%20Sostenible%204_page-0001.jpg?itok=K8byeCvj)
![Educación 2030: Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Desglosar%20el%20Objetivo%20de%20Desarrollo%20Sostenible%204_page-0001.jpg?itok=K8byeCvj)
El panorama de la gobernanza de la educación ha experimentado una importante transformación en los últimos decenios. Las decisiones y políticas educativas se promueven cada vez más en nuevos escenarios mundiales, y resultan influenciadas por instancias no estatales, hasta tal punto que, sin perder su importancia, los Estados nación y los gobiernos ahora son solo uno de varios agentes de la gobernanza de la educación.
A la luz de estos cambios, el presente documento tiene por objeto comprender mejor el carácter evolutivo de la gobernanza mundial de la educación, y sus consecuencias tanto para los Estados nación como para las organizaciones internacionales.