![Equidad educativa y desigualdad social](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Equidad%20educativa%20y%20desigualdad%20social_page-0001.jpg?itok=HXLoatqy)
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Esta publicación considera distintos aspectos cruciales para el debate orientados en todas las ocasiones por una mirada relacional: por un lado, avanza en la discusión de la equidad educativa como una estrategia de búsqueda de la igualdad en logros, sin desconocer las condiciones que la hacen posible; además, aborda la heterogeneidad de los escenarios sociales y educativos en un análisis que excede una visión esquemática de la noción de pobreza y ruralidad para afrontar sus distintas manifestaciones; por último, hace hincapié en la importancia del enfoque centrado en el territorio que, como unidad de observación, análisis e intervención, permite apreciar la distribución espacial de los procesos sociales y educativos, y revisar los debates en torno a lo central y lo local en las políticas en esta materia.