![Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Argentina](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Uso%20de%20los%20sistemas%20de%20informaci%C3%B3n%20en%20el%20planeamiento%20y%20gesti%C3%B3n%20de%20pol%C3%ADticas%20educativas%20en%20Argentina.%20Informe%20nacional.jpg?itok=OWbDPBRh)
![Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Argentina](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Uso%20de%20los%20sistemas%20de%20informaci%C3%B3n%20en%20el%20planeamiento%20y%20gesti%C3%B3n%20de%20pol%C3%ADticas%20educativas%20en%20Argentina.%20Informe%20nacional.jpg?itok=OWbDPBRh)
Esta publicación describe sintéticamente los sistemas de información existentes en el Ministerio de Educación de República Dominicana y profundiza las características del Sistema de Información para la Gestión Escolar de la República Dominicana (SIGERD). Además, detalla los principales usos identificados para la gestión y el planeamiento de las políticas educativas. Su propósito principal es aportar al análisis desde el campo de interés acerca de la producción de información y, también, contribuir a la comprensión del modo en que se definen y organizan las políticas en el sector educativo.