![Educação em contextos de confinamento punitivo sobre os casos de El Salvador, Honduras e México](/sites/default/files/styles/alto600/public/imagenes/Educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20contextos%20de%20confinamento%20punitivo%20sobre%20os%20casos%20de%20El%20Salvador%2C%20Honduras%20e%20M%C3%A9xico_page-0001.jpg?itok=n1rJnQr5)
Este documento consiste em um estudo de políticas públicas específicas sobre educação em contextos de confinamento punitivo em El Salvador, Honduras e México. Está centrado em uma análise da situação nestes três países, que dividem condições de violência e privação de liberdade similares, em relação ao cumprimento do direito à educação.
“Educação em contextos de confinamento punitivo sobre os casos de El Salvador, Honduras e México” pertence à série de documentos “Análises Comparativas de Políticas Educacionais”, que tem como propósito oferecer um panorama abrangente sobre as ações que os diferentes Estados nacionais realizam para garantizar o direito à educação, e sobre as decisões e capacidades que demonstram para reduzir as disparidades educacionais.