América Latina ha experimentado cambios radicales durante el siglo XXI. A raíz de intensos debates políticos y sociales, los gobiernos de la región han reposicionado al Estado como actor central en la tarea de garantizar el derecho a la educación. Esto generó en las últimas décadas la universalización del nivel primario y la ampliación del acceso a la educación en los niveles preprimario y en la secundaria alta.

Sin embargo, las injusticias económicas, sociales y culturales, la consecuente desigualdad de oportunidades y el impacto de la pandemia, han significado que millones de niños y niñas se queden fuera del sistema educativo o no alcancen aprendizajes significativos, agravándose esta situación en los grupos vulnerables.

El IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe (ALC), propone un ciclo de encuentros virtuales para analizar el escenario regional con el objetivo de identificar y comprender las principales tendencias educativas, y dar cuenta de las rupturas, continuidades, logros, y desafíos que la región transitó y debe transitar para alcanzar una educación inclusiva y de calidad.

Para cumplir con este cometido, se indaga en los elementos que configuran el panorama educativo latinoamericano utilizando el Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL), observatorio regional de políticas públicas del IIPE UNESCO, para dar cuenta del reposicionamiento del Estado y los cambios en la legislación, el foco en la inclusión y la atención a las desigualdades socioeducativas, la búsqueda de nuevos formatos escolares, los cambios culturales a partir de la masificación de las tecnologías digitales, entre otros temas.

El ciclo de seminarios en línea convoca a participar de tres reuniones con distintos énfasis temporales y temáticos, abarcando pasado reciente, presente, y perspectivas de futuro en las políticas educativas de la región:

Seminario en línea 1: Cuál es el panorama educativo regional durante el siglo XXI
Este encuentro tiene el propósito de identificar y analizar las principales tendencias de política educativa en América Latina procurando comprender qué avances hubo en la región y qué desafíos persisten para garantizar el derecho a la educación.
Día y horario: jueves 10 de agosto a las 14 h (GMT -3)
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Seminario en línea 2: Cuáles son los principales desafíos de la política educativa en la región
El segundo encuentro tiene el propósito de debatir, junto con personas funcionarias de alto rango de América Latina, las prioridades en el planeamiento y gestión de las políticas para promover una mayor justicia en los sistemas educativos.
 Día y horario: jueves 17 de agosto a las 14 h (GMT -3)
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Seminario en línea 3: Cómo será el futuro de los sistemas educativos de América Latina
El último encuentro pretende identificar innovaciones, tendencias emergentes y cambios necesarios para repensar lo educativo y gestionar políticas que garanticen una educación inclusiva, equitativa y de calidad acorde a las necesidades de las sociedades del siglo XXI.
 Día y horario: jueves 24 de agosto a las 14 h (GMT -3) 
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