Planeamiento

La UNESCO inicia curso regional para fortalecer capacidades en el uso de datos para la planificación educativa

A través de un recorrido por diferentes fuentes de datos y metodologías de análisis, aplicadas a contextos reales, quienes participen en el curso podrán identificar las principales fuentes de datos y estrategias de análisis para el monitoreo y la evaluación de los sistemas educativos en los países de la región, tanto aquellas producidas por los ministerios de educación, como las provenientes de otras fuentes.

Hackathon del IIPE UNESCO: Hacking EDplanning 2022

Los medios digitales se han integrado en la enseñanza y el aprendizaje, pero aún no han impregnado plenamente el ámbito de la planificación y la gestión educativas. Desde el IIPE UNESCO, vemos un gran potencial en cómo la informática, los datos geoespaciales y el big data, así como otros tipos de tecnología, pueden ofrecer nuevas soluciones para el buen funcionamiento de los sistemas educativos.

Curso sobre el uso de la información para el planeamiento educativo

La información constituye un recurso indispensable para la generación de políticas educativas pertinentes, sostenibles y basadas en evidencias. Los datos e indicadores de la educación alimentan las diferentes etapas o momentos del planeamiento educativo, desde el diagnóstico sectorial, hasta la formulación de planes y políticas educativas, la implementación y el monitoreo, y la evaluación de resultados e impactos de las políticas.

IIPE UNESCO

¿Qué es el IIPE UNESCO?

El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) fue creado en 1963 con el mandato de ayudar a los Estados miembros en la planificación y gestión de sus sistemas educativos. Actualmente tiene su sede principal en París, Francia, y dos oficinas regionales en Buenos Aires, Argentina, y Dakar, Senegal.