![Edwuadrs junto a su mamá, Evelyn Gil, durante una videollamada con su profesora.](/sites/default/files/styles/full_width/public/imagenes/COVID-19%20y%20Educaci%C3%B3n.png?itok=Hl8SMwyA)
© UNICEF Ecuador
Publicação
O objetivo do documento "Políticas digitais em educação na América Latina no contexto da pandemia de covid-19" é apresentar e analisar as políticas de educação à distância dos países latino-americanos que procuraram assegurar a continuidade educacional frente à pandemia de covid-19. Com este propósito, é apresentado um panorama regional enquanto se analisa diferentes estratégias e ações desenvolvidas por um grupo de países selecionados (de março a outubro de 2020).
A série de documentos "Análises Comparativas de Políticas de Educação" procura oferecer uma visão abrangente das ações que diferentes Estados nacionais levam a cabo para garantir o direito à educação, e das decisões e capacidades que demonstram para reduzir as lacunas educacionais. O seu objetivo é fornecer às equipes técnicas governamentais, pesquisadores, professores e capacitadores documentos que problematizem, indaguem e analisem as diferentes estratégias e intervenções que os países implementaram em relação a dimensões particulares da política de educação na América Latina.