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Planejamento educacional sensível a crises: um projeto com foco em populações deslocadas na América Latina
Aula vacía.

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No âmbito da Rede de Especialistas em Política Educacional na América Latina (RED) do IIPE UNESCO, o projeto "Planejamento Educacional sensível a crises" (PESC) foi desenvolvido entre 2020 e 2021 para apoiar a inclusão de pessoas afetadas por crises, em particular aquelas ligadas ao deslocamento, nos sistemas nacionais de educação.

Esse projeto está de acordo com o compromisso da UNESCO de implementar o Pacto Global sobre Refugiados, e foi realizado com o apoio da Agência Sueca de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (ASDI), no âmbito do plano global "Crisis-affected people on the move".

A migração e o deslocamento forçado são duas questões importantes que precisam ser abordadas para atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), incluindo o ODS 4: "Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos".

A situação da mobilidade humana na América Latina e no Caribe tornou-se uma das questões mais desafiadoras para a região nas últimas décadas. O acesso e a permanência no sistema educacional, entre outros aspectos, podem ser afetados em situações de crise geradas por eventos como deslocamentos forçados, fenômenos naturais, conflitos armados e emergências sanitárias.  Nesse contexto, o planejamento e a gestão educacional sensíveis a crises podem prevenir, preparar e/ou mitigar riscos inerentes a cenários complexos que possam surgir nos sistemas educacionais latino-americanos. Além disso, eles promovem a adoção de medidas preventivas que melhoram a capacidade de resposta e evitam perigos e ameaças que levam a crises ou desastres. Portanto, o objetivo desse projeto era tornar visível a questão e algumas das políticas implementadas por vários países da região, para que os governos possam incorporá-la em suas agendas e assim promover o desenvolvimento de sistemas de educação resilientes.

Nesse sentido, o projeto PESC procurou contribuir e colaborar para a melhoria das capacidades de planejamento educacional em ambientes complexos que prevalecem em nossa região. Para tanto, foi realizada uma série de atividades, entre elas: três webinars com participantes de 24 países (um sobre resiliência nos sistemas educacionais com foco no planejamento, outro sobre a relevância dos sistemas de informação para o planejamento e monitoramento de respostas a crises, e um terceiro sobre planejamento educacional diante das mudanças climáticas e da mobilidade humana); seis newsletters, que focalizaram a situação das políticas educacionais voltadas para a inclusão da população migrante em sete países da região (Colômbia, Peru, Equador, Chile, Brasil, Panamá e Costa Rica); dois grupos de trabalho sobre cooperação Sul-Sul, que compartilharam ferramentas e experiências sobre políticas educacionais para a população migrante e respostas para a inclusão educacional em situações de crise; e o lançamento de um fórum de discussão sobre planejamento e crise no espaço da RED, que tem sido um espaço de debate e análise entre especialistas da região.

 

Planejamento Educacional Sensível a Crises

 


Nota: O infográfico mostra as publicações dos 6 newsletters informativos e as ações realizadas no âmbito do projeto de Planejamento Educacional Sensível a Crises.

 

Próximos passos

Em 2022, o projeto seguirá as linhas desenvolvidas até agora e continuará focalizando as mudanças climáticas, o deslocamento e a educação ambiental. Esta segunda fase será orientada pelas seguintes questões: como fortalecer os processos de planejamento educacional sensíveis a crises nos países da região? Quais são os desafios para os sistemas educacionais de nossa região no futuro? Como construir sistemas educacionais resistentes para enfrentar as diversas crises que surgem na região? O objetivo será contribuir para a melhoria das capacidades de planejamento educacional em ambientes complexos. 

Como participar? Procuramos estabelecer alianças estratégicas para continuar trabalhando em planejamento educacional sensível a crises na América Latina e Caribe. Convidamos você a nos escrever em cooptecnica@iiep.unesco.org

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